本校璧山義工隊榮獲「賽馬會眾心行善—義工推廣校園夥伴計劃」—「傑出服務策劃獎」及「積極參與校園獎」殊榮

日期: 11/10/2025

璧山義工隊用心服務、以行關愛

今年，我校參與由香港賽馬會慈善信託基金舉辦的「賽馬會眾心行善—義工推廣校園夥伴計劃」，與全港共261間學校一同推廣義工文化，並獲認證為「善幸校園」。在眾多學校之中，我校更榮獲「積極參與校園獎」，而全港只有12間中學取得此殊榮，足見同學們的熱情與投入。

 璧山義工隊在2024/25學年的比賽中更有亮眼成績——成功從眾多學校中脫穎而出，進入全港決賽九強，並在演說比賽中經過評審提問與評分，最終獲得「傑出服務策劃獎—優異獎」。這是對同學們努力、創意與承擔的最佳肯定。

 

 

以觸感連心，讓關愛導路

是次參賽作品「觸感設計」源於同學們對視障人士的貼心關懷。義工隊透過接觸、訪談和觀察，了解到現時香港的室內導航設施對視障人士仍有不足，特別是在沒有盲文的情況下，尋找正確房門仍存挑戰。

為此，同學們透過真人圖書館，了解到視障人士面臨的實際困難，從而創設簡單實用、不依賴盲文的觸感標誌，並貼於室內牆身，協助他們更容易找到目的地房間。這項設計不僅是一份心意，更是一座連結理解與尊重的橋樑。

 

同行是雙向的學習與尊重

璧山義工隊以行動展現了「真正的同行」：社會服務並非單向的付出，而是一場雙向的學習與交流。同學們不僅看見了視障人士的生活挑戰，更看見他們的智慧、經驗和生命的可能性，從而培養了同理心、包容和責任感。

這次榮譽是屬於全隊同學的努力，也是我校服務精神的縮影。璧山義工隊的故事提醒我們，關愛他人、改善社會，必須從理解與真誠合作開始。 

 

 

5A陳子苿：

雖然參與義工服務的時間不長，但我從中獲得了豐富而深刻的體驗。在與視障人士相關的活動中，我透過真人圖書館的交流及親身體驗，深刻體會到他們在外出時所面臨的困難，例如路面不平、方向指引不清等問題。這讓我意識到，社會在無障礙設施方面仍有許多需要改進之處。這次經驗不僅讓我以嶄新的視角理解視障人士的需求，也使我學習到如何提供更有效且適切的協助。

另一方面，參與義工服務比賽的經歷，也幫助我克服了過去不敢表達自我的障礙，不僅提升了自信心，更累積了寶貴的參賽經驗。

 

4B 陳嘉熙：

參與視障人士義工服務的經歷十分可貴，讓我在個人成長與價值觀上皆有深刻收穫。首先，透過與視障朋友的互動，我不僅增強了同理心，也更深入理解他們在日常生活中所面臨的挑戰。其次，這段經歷提升了我的溝通能力與創造力，學會在各種情境中靈活回應。每當協助他們完成一項需求，看見他們臉上的笑容，內心的滿足與喜悅便油然而生。

此外，這次服務讓我結交了真摯的友誼，也促使我反思自身的生活態度與價值觀。這次義工旅程既充實又富意義，我從中汲取了寶貴的經驗，也期許自己持續前行，為社會貢獻更多心力。